三个优先”聚兴教之力


             我市坚持把教育摆在优先发展地位,切实做到“三个优先”:首先是用钱优先。2019年财政教育投入实现个增长”:一是公共财政预算内教育经费增长高于财政经常性收入增长。2019年我市公共财政预算内教育经费总投入22.67亿元,增长4.7%,占GDP的4.28%;财政经常性收入174817万元,增长1.8%。二是生均公共财政预算教育事业费支出实现逐年增长。小学增长7.23%、初中增长1.66%、高中增长8.23%、职业教育增长15.65%、学前教育增长25.21%。三是生均公共财政预算内公用经费支出实现逐年增长。小学增长7.88%,初中增长1.04%,高中增长0.65%,学前教育增长2.25%。其次是用地优先。优化网点布局,拿出最好地块,用于学校建设,做到城市规划到哪里就把学校建到哪里哪里学生最拥挤就先在哪里建学校,只要教育建设所需就不计成本供地。近三年我市累计供应学校建设用地4031.39亩。其中,供地1578.19亩建设城区学校,收购土地318亩扩建丰城中专,征地2135.2亩用于高校园区和民办学校建设。再次是用人优先。实行教师编制动态管理,设立教师编制“周转池”,按省定标准配齐中小学教师。2019年引进教师728人,其中省招290人,特岗教师94人,“三定向”生129人,“三支一扶”13人,“归巢”工程34人,招聘研究生和免费师范生38人,合同制幼师130人。补充思政、音体美和信息技术、心理健康等学科教师142名,其中思政教师15人。落实国、省、市“三级培训”,实施各级各类培训53期,累计培训教师9249人次。实施“三名工程新师培养、龙光墨韵、经典诵读工程,培育名校长8名省市学科带头人38名、骨干教师49名,“国培计划”案例被教育部评为全国优秀典型案例加大教师关爱激励力度,建立“5个100万”教师奖助和农村教师“8个一”关爱机制,实行教师免费体检,各级表彰奖励教师2200多名,教师队伍活力增强。